По  Образу и Подобию… Слова «новая эпоха» слышатся  все чаще и чаще. Но для каждого  человека они имеют совершенно  разное значение согласно тому  мировоззрению, которое человек  приобретает в течение всей  жизни, изучая науки в школе  и в ВУЗах, получая собственный опыт жизни в семье, в коллективе.

Постепенно человек строит свою философию жизни (философия – греч. – любовь к мудрости, любомудрие) как мировоззрение на то, какой мудростью строится все, что нас окружает. Например, кто такой человек и что такое человек, его место и предназначение в окружающей природе, откуда берется жизнь, или кто ее нам дает, как дает? � почему у каждого жизнь разная? А как ее можно изменить к лучшему? �, наконец, что такое «лучшее»? Получается, что есть какой-то эталон, верх совершенства для человека, к которому он должен стремиться, иначе его жизнь не станет лучше. А где он находится?

На подобные вопросы пытались отвечать философы всех времен и, естественно, согласно условиям своего времени отвечали по-разному. � некоторые открытия древних ученых сейчас нам кажутся естественными и даже несколько наивными, так мы с ними сжились. Значит, человечество в целом не стоит на месте в своем развитии, а постепенно преображается, развивая науку, культуру, создавая все более сложную технику, реализуя все более сложные и совершенные проекты в экономике, политике, т.е. в социуме и обществе. Этот процесс постоянного развития называется эволюцией. Но все, о чем говорилось, касается внешней среды человека.

А в чем же выражается внутренняя эволюция человека? Не логично, если развивая внешние условия жизни, человечество из года в год, из века в век не будет совершенствоваться внутренне. Тогда возникает закономерный вопрос: что такое совершенный человек? Какими возможностями, способностями он должен обладать, чтобы уметь выстоять во все более сложных внешних условиях жизни, и не просто выстоять, а научиться ими управлять.

� здесь появляется конкретный  вопрос о предназначении человека  именно в настоящее время, когда  в природе происходят какие-то «необъяснимые» изменения (погодные аномалии, странное поведение Солнца, когда оно начинает остывать и почему-то «теряет» полюса, и открытия ученых все чаще не могут быть объяснены  известными законами физики…) Так куда же нас ведет эволюция?

Если заглянуть в прошлое, большинство ученых и философов отвечали на вопрос об устройстве и задачах человека и человечества примерно одинаково: жизнь дается человеку Отцом, и жить он должен, стремясь выразить собою и в себе Отца.

Краткое пояснение по смыслу слова Отец. Понятно, что это не дедушка на небесах, а, согласно выводам философов,  некая изначальность, не проявленное для нас  физически существо, эволюционно развитое гораздо выше любого человека, умеющее управлять нашей планетой и дающее жизнь каждому из нас. Собственно планета Земля и есть тело Отца. Доказательством наличия Отца как некоего развитого существа может явиться работа Российских ученых-математиков. Они заложили в компьютер все известные законы наук о природе, человеке, обществе, экономике, культуре с одним вопросом: кто или что всем этим управляет. Ответ компьютера: для того, чтобы управлять этим, необходимо внешнее управление. Вывод только один: Бог, или Отец, есть.

А если мы получаем от него  жизнь как искру жизни, значит, мы являемся его частью. Вот и ответ на вопрос о совершенстве человека: каждый человек на пути к своему (индивидуальному!) совершенству должен пройти преображение, решая поставленные  Отцом пред ним задачи, получая какие-то навыки, качества, возможности взамен. Это подтверждают и знаменитые слова �исуса Христа  о том, каким должен быть человек: «По Образу и подобию»

Следующий вопрос: как мы можем  узнать наши задачи жизни? Только  одним способом: вступая в осознанный контакт с Отцом и принимая от него некие эманации (излучения) с записанным ответом в них, а потом мы должны будем расшифровать эти эманации. Так вот, эти эманации Отца, идущие непосредственно от него, называются огнем. � это не огонь костра, горелки, и даже не стихийный огонь, о котором говорят эзотерики, и о котором писала Е.� Рерих в «Агни-йоге». Это те прямые излучения Отца, которые совсем недавно стали проявляться на нашей планете.

Недавно – это с 11 августа 1999 года, с момента знаменитого парада планет, когда ученые отметили смену характеристик магнитного поля планеты (исчезновение магнитного поля на 40 секунд) и  назвали это явление «клинической смертью планеты».

В этот момент наша планета  вошла в новый виток эволюции  под названием «новая эпоха» или 6 раса. Что будет двигать и развивать нас эволюционно? Огонь Отца, в котором записаны, зашифрованы задачи новой эпохи на очень долгие годы как для каждого человека, так и для всего человечества, и нашей планеты Земля в целом. Вывод только один: меняться будет и планета в целом, и каждый человек в частности, причем, внутренне прежде всего, потому что нельзя познать, расшифровать совершенно новые законы жизни, коих никогда еще не было на Земле, оставаясь с прежними умственными способностями, с прежними свойствами тела, со старым мировоззрением об устройстве мира вокруг, ибо все вокруг уже меняется, новые законы, константы жизни вступили в силу. � это воля Отца. Теперь нужно научиться видеть то новое, что пришло. А видеть новое «старыми» глазами, прежними органами восприятия, не настроенными на другие частоты излучений, или эманаций, Отца невозможно. 

Есть такой закон: все начинается с малого. Вот и на Земле постепенно один за одним стали появляться люди, которые усилием, верой и устремленностью смогли усвоить первые капельки огня новой эпохи непосредственно от Отца планеты нашей, а потом и от Отца Метагалактики (метагалактика – это синтез многих галактик, объединенных одним управляющим началом – Отцом Метагалактики). Такие люди во все времена назывались учениками. Они живут и у нас в Ростове, Краснодаре, Шахтах, Волгодонске и более чем в 150 городах России и за рубежом, где ведутся семинары Синтеза  ФА. Они могут поделиться опытом  стяжания (принятия в себя) огня Отца.

В Ростове с октября 2007 года проводятся образовательные семинары под названием Синтезы ФА, где вы можете научиться стяжать огонь, предназначенный для вас  Отцом индивидуально. � помимо искры жизни, которую каждый человек получает при рождении, вы т.о. впитываете дополнительный огонь жизни, который увеличивает объем, насыщенность, качество жизни при его реализации. Можете научиться управлять огнем, чтобы перестроить себя по новому плану Отца.

Метод управления огнем называется синтез. Можете научиться синтезировать боле качественную и высокую разумность, вырастить более совершенное восприятие, обучиться чувствовать всю планету, видеть (не физически!) чувственную, ментальную, энергетическую составляющую своего тела, чтобы научиться управлять ними, управлять своими условиями жизни. В итоге по своим возможностям вы приближаетесь к Отцу, но в рамках компетенции своей, т.е.  выражаете в себе частичку Отца и т.о. исполняете закон «по Образу и Подобию»  (Кстати, за вас это никто не сделает).

Многие читатели могут посчитать кощунственными эти слова, мол, круто замахнулись. Не круто, в этом воля Отца для новой эпохи. Со старой сохой компьютер не построишь. � решить задачи жизни в новых условиях возможно только с большим совершенством человека. Тем более, что на это новое совершенство Отец дает часть себя – огонь.

В чем заключается  совершенство  человека в настоящее время,  каковы новые законы и в  чем суть новой эпохи – в  следующий раз.

Занятия 26-27  декабря: первый день с 12.00 до 20.00, второй день с 09.00 до 17.00.

Место проведения: Спорткомплекс «ТЕМП», ул. Фрунзе, 3 (Комсомольская   Площадь).

Справки по тел.: 260-25-88, 8-903-436-11-22, 8-904-504-21-64.

Новое строение Человека

ДОМ ОТЦА

Комментарии к фотографиям

Растёт  планета Земля, одна эпоха меняет другую, цель эпохи – эволюционный рост человечества и самой планеты. Раньше планета была общим Домом  для всего человечества, а в  новую эпоху Дом Отца должен быть у каждого.

В предыдущей эпохе в Дом Отца могли  входить только самые подготовленные Владыки, ученики в Дом не допускались. Обычно в Доме Отца давали самые  серьёзные задания, для того чтобы, воплощаясь на физике, человек продвигал  или менял жизнь человечества. Например, �исус Христос, Мухаммед - истины, которые они открывали человечеству шли из Дома Отца. Новая эпоха – эпоха огня и задача человека нового времени - научиться управлять огнем, организуя его в Доме Отца. Если учесть, что огонь создает условия жизни и в основе каждого условия лежит кусочек огня, то, управляя огнем, человек постепенно научится управлять условиями своей жизни.

Отец  это тот, кто эманирует Огонь, и организация этого Огня происходит в Доме Отца. Для того, чтобы предстать перед Отцом, человек должен иметь аппарат, адаптирующий огонь Отца к человеку, таким аппаратом является Дом Отца каждого.

Дом Отца - это структура, организующая огонь. Человек строится По Образу и Подобию Отца, значит, каждый из нас физически подобен Отцу. Однако для того, чтобы быть не только подобными Отцу, но и соответствовать его Образу, человек должен хотя бы в минимальном  масштабе повторить строение Отца, т.е. научиться эманировать огонь так же, как Отец, и строить Дом Отца вокруг себя. «Что вверху, то и внизу» - старый иерархический закон. Дом Отца – это сфера вокруг тела человека, эманирующего огонь Отца. Дом Отца живёт условиями, т.е. создавая ситуации вокруг нас, Дом Отца развивается.

Дом Отца – сфера, прозрачный шар, имеющий зернистую структуру, внутри он синтезирует массу огнеобразов: атомов, молекул, частиц, элементов, искр и так далее. В каждом из этих огнеобразов записаны какие-то характеристики, которыми обладает человек. При необходимости каждый из этих огнеобразов складывается и рождает соответствующие условия жизни, т.е. в сфере Дома Отца записаны все условия, характерные человеку на данный момент жизни. 

Чтобы управлять огнем, необходим определенный метод, этим методом в новой эпохе  стал Синтез. В новую эпоху ученикам, с помощью Владык, удалось синтезировать два подхода развития: Человек и Дом Отца, соорганизовать эти две системы в синтезе. В новую эпоху ученики восходят Домом Отца, учатся управлять им, применять его на физике, в окружающей реальности.

Синтез строения, развития Человека и Дома Отца и создает основу Учения Синтеза.